EMPREENDEDORISMO

A INOVACPS divulga a lista de selecionados para a Escola de Inovadores 19ª Edição – 2024-2 São mais de 17 mil participantes selecionados nessa edição que poderão realizar a trilha do empreendedorismo e inovação proposta […]

Encerradas as INSCRIÇÕES para a Edição de número 19 (2024-2) da Escola de Inovadores da INOVA CPS. A Assessoria de Inovação Tecnológica do CEETEPS – Inova CPS, informa que estará analisando as inscrições e as […]

O Centro Paula Souza por meio da Inova CPS, promove o Summit Mulheres Empreendedoras 2023 uma iniciativa que tem como objetivo estimular e fortalecer projetos e negócios liderados por mulheres O evento, que será realizado […]

VEJA A LISTA DOS SELECIONADOS

Com propósito de fomentar discussões e reflexões sobre os indicadores que impactam tanto o perfil empreendedor quanto a empregabilidade dos seus egressos do ensino profissional técnico e tecnológico

CONTEÚDO Módulo 1 (12/05): Economia Circular: Modelo de produção, Processo Produtivo, Riscos Lineares, Ciclos biológicos e técnicos, Cinco modelos de negócios, transformação da indústria, Processo de transição, cases. Módulo 2 (26/05): Economia Criativa: Criatividade, ideias […]

CONTEÚDO Módulo 1 (12/05): Economia Circular: Modelo de produção, Processo Produtivo, Riscos Lineares, Ciclos biológicos e técnicos, Cinco modelos de negócios, transformação da indústria, Processo de transição, cases. Módulo 2 (26/05): Economia Criativa: Criatividade, ideias […]

CONTEÚDO Módulo 1 (12/05): Economia Circular: Modelo de produção, Processo Produtivo, Riscos Lineares, Ciclos biológicos e técnicos, Cinco modelos de negócios, transformação da indústria, Processo de transição, cases. Módulo 2 (26/05): Economia Criativa: Criatividade, ideias […]

CONTEÚDO Módulo 1 (12/05): Economia Circular: Modelo de produção, Processo Produtivo, Riscos Lineares, Ciclos biológicos e técnicos, Cinco modelos de negócios, transformação da indústria, Processo de transição, cases. Módulo 2 (26/05): Economia Criativa: Criatividade, ideias […]

CONTEÚDO Módulo 1 (02/06): Apresentação e detalhamento do plano de negócio. Módulo 2 (09/06): Direcionar ao público ao alvo; Alinhar o planejamento com a execução da venda; Preparar o time com treinamento para a realização […]

CONTEÚDO Módulo 1 (02/06): Apresentação e detalhamento do plano de negócio. Módulo 2 (09/06): Direcionar ao público ao alvo; Alinhar o planejamento com a execução da venda; Preparar o time com treinamento para a realização […]

Fomentar a educação empreendedora para alunos, professores, administrativo e toda a comunidade externa, despertando a importância do comportamento, habilidade e atitudes empreendedoras no seu dia a dia, a fim de gerar soluções para os problemas de forma inovadora.

Fomentar a educação empreendedora para alunos, professores, administrativo e toda a comunidade externa, despertando a importância do comportamento, habilidade e atitudes empreendedoras no seu dia a dia, a fim de gerar soluções para os problemas de forma inovadora.

Fomentar a educação empreendedora para alunos, professores, administrativo e toda a comunidade externa, despertando a importância do comportamento, habilidade e atitudes empreendedoras no seu dia a dia, a fim de gerar soluções para os problemas de forma inovadora.

CONTEÚDO Módulo 1 (02/06): Apresentação e detalhamento do plano de negócio. Módulo 2 (09/06): Direcionar ao público ao alvo; Alinhar o planejamento com a execução da venda; Preparar o time com treinamento para a realização […]

CONTEÚDO Módulo 1 (05/05): Economia Circular: Modelo de produção, Processo Produtivo, Riscos Lineares, Ciclos biológicos e técnicos, Cinco modelos de negócios, transformação da indústria, Processo de transição, cases. Módulo 2 (12/05): Economia Criativa: Criatividade, ideias […]

Fomentar a educação empreendedora para alunos, professores, administrativo e toda a comunidade externa, despertando a importância do comportamento, habilidade e atitudes empreendedoras no seu dia a dia, a fim de gerar soluções para os problemas de forma inovadora.

O curso discute os desafios inerentes a algumas das novas disciplinas propostas para o Ensino Médio com Itinerário Formativo e propõe sugestões e ferramentas para que o professor e os alunos explorem o ambiente próximo como celeiro de oportunidades criativas para o estabelecimento de problematizações, que instigam a pesquisa e o olhar empreendedor.

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